为贯彻落实自治区党委、政府进一步做好新冠肺炎疫情期间学生心理危机干预工作，及时防范学生可能出现的疫情心理危机事件，根据国家联防联控机制《关于新型冠状病毒感染肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》《教育部关于针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开通支持的热线和网络服务的通知》和《内蒙古自治区新冠肺炎疫情防控期间学生心理危机干预工作方案》《健康内蒙古行动——儿童青少年心理健康行动实施方案（2020——2022）》等文件精神，结合我院实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央关于抓紧、抓实、抓细常态化疫情防控工作的决策部署和自治区党委、政府的具体要求，动员组织学院领导、各班辅导员深入班级、宿舍开展心理危机干预工作，有效防范因心理危机导致的各种意外事件的发生，保障学生身心健康，促进和谐校园建设。

二、组织机构

（一）学院成立学生心理危机干预工作领导小组

组  长：周雪峰

副组长：王景沛

成员：孙永、卢慧芝、任铁映、孙蕾及各班辅导员

（二）领导小组下设办公室，学生处处长孙永兼任办公室主任。

三、工作目标

学院工作领导小组统筹安排，依托学院心理健康专业教师，学生处辅导员积极配合，明确工作职责，扎实开展相关工作，加强对广大师生和家长的指导，合理应对心理变化，强化宣传引导，分类组织实施，规范、有序开展心理干预和心理疏导。为受影响学生提供心理健康服务；为有需要的学生提供心理危机干预；积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响，促进校园和社会稳定。

四、工作措施

（一）认真开展“五个一”工作

1、举办一次心理危机干预工作专题培训。学院工作领导小组成员和全体辅导员参加，提升专兼职心理老师对心理健康的重视，提高教师识别学生心理行为问题的能力。

2、畅通一条倾诉通道。开通0471——2692002、2692018、2692023心理咨询热线，畅通学生心理健康咨询，心理危机干预等服务的通道。

3、讲一堂心理健康知识课。通过线上线下等方式普及心理健康知识，教授心理调整方法，提高学生主动防御心理问题的能力。

4、开展一次心理健康评估，开展全院心理状况摸排，通过问卷，加强心理危机筛查，及时、科学地发现心理高危人群。

5、推广一项减压放松技术。帮助学生掌握一项减压放松技术，方便学生随时进行放松练习。

（二）扎实开展心理健康教育工作。

1.完善学生的心理健康档案。要及时发现出现心理危机的学生，关心爱护他们，必要时对其提供心理援助，预防意外事件的发生。
  2、对特殊家庭学生（单亲、离异、受新冠病毒影响严重等）和经济困难、焦虑、有心理障碍的学生要加强关注，进行生命安全教育，确保其健康成长。

3、对有心理危机的学生，要及时通知家长，进行家校沟通合作。
   4、开展心理宣传与心理活动课，利用每周四下午的心理健康咨询日，加强生命安全教育。
   5、提高学生的求助意识，辅导员密切关注学生动态，若发现异常先与其进行个别谈话，并由学院心理健康教师对其进行心理辅导。

五、摸底排查

返校后二周内，辅导员对本班学生进行摸底排查，并作好记录，对排查出的有心理问题的重点学生上报学生处和团委。

1、受新冠疫情影响较大或因家庭困难、学业困难出现的心理或行为异常的学生。

2、人际关系失调后出现异常的学生。

3、受新冠疫情影响，长期放假在家，对学院疫情防控环境不适应而导致心理异常的学生。

4、以往有伤人或自伤情况的学生。

5、有心理障碍或疾病的学生。

6、家庭关系不和谐、缺乏社会支持的学生。