一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握护理专业必须的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高级技能型应用性护理专业人才。

该专业学生毕业后将是在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业健康机构、学校健康保健机构、老人院、家庭护理等服务机构能从事护理工作的高级技能型人才。

二、基本要求

1、道德素养：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、敬业奉献。

2、业务能力：本专业学生主要学习现代护理的基本理论和基本知识，接受现代护理技术的基本方法和技能的训练，具有分析问题和解决问题的能力，具有实际运用和实践操作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1) 掌握规范的护理基本操作技术；

(2) 具有对护理对象实施整体护理的能力；

(3) 具有对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力；

(4) 具有对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力；

(5) 具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力；

(6) 具有一定的英语应用能力和较熟练的计算机基本操作能力；

(7) 具有一定的护理管理能力；

(8) 具有进行健康评估、健康教育和卫生保健指导能力；

(9) 具有社区、老年护理等专业方向的护理能力；

(10) 熟悉国家卫生工作方针政策和法规；

(11) 了解本学科的理论前沿及发展动态。

3、身心素质：身体健康，达到《大学生体育合格标准》，具有良好的心理调节和社会适应能力。

三、修业年限  三年
  四、主干学科  护理学

五、主要课程

主要课程包括人体解剖学、生理学、病理学、微原生物与免疫学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、急救护理学等。

六、课程设置及学时分配

通过课程必修课1806学时，112学分。其中公共必修课398学时，27学分，专业基础课584学时，36学分，专业必修课804学时，48学分，选修课20学时，1学分。

七、教学安排

1、新生入学后集中2周进行入学教育和军事训练。通过军事训练提高学生的

思想政治觉悟，激发爱国热情，发扬英雄主义和爱国主义精神，增强国防观念和组织性、纪律性，掌握基本的军事知识和技能。入学教育主要学习学校的各项规章制度，巩固专业思想，树立良好的学风，立志为人类的医疗保健事业奋斗。    

2、从第一学年至第二学年，每年安排劳动一周，主要参加校内外公益劳动及

工厂、农村义务劳动。

3、操作技能培训：

在教学工程中，通过实验、实习（见习）等教学环节，加强科学实验方法的训练，培养学生的动手能力和科学思维能力，以提高实际操作技术水平。实践教学时数占总学时数的40%以上。

4、外语与计算机教学：

外语教学：1—2学期以公共外语为主，第3学期进入专业外语阅读阶段。

计算机教学：第1学期以理论教学为主，上机时间可分布于全学程。

5、毕业实习40周：内科10周、外科10周、妇产科5周、儿科5周、五官2周、急救2周、医院护理管理2周、手术室2周、传护2周。

   八、时间分配表（周）

九、成绩考核及毕业

成绩考核：学生在校期间，所修各门课程均需进行考核，考核分考试、考查两种。考试、考查可根据课程特点采取不同形式。考试由教务处统一安排。教学实践环节的成绩考核，要分别按考试、考查、鉴定等不同方式进行成绩评定或写出评语。毕业实习期间每科结束时都要进行出科考试，主要考核学生的操作技能。

毕业：学生按教学计划规定修125学分，考查、考试全部及格者准予毕业。

十、教学进程表（见附表1~附表3）

十一、本计划从2008级开始执行

附表2：实践教学进程表

注：括号内的数字为专业方向选修学生的实习周数

附表3：选修课教学进程表